Liesbeth kreeg de opdracht om Catalaanse leerlingen vertrouwd te maken met België. Ze deed dat met hoekenwerk (frietjes snijden!), raden welke taal in welke stad wordt gesproken en vooral verhalen vertellen. Ze werd teruggevraagd, de les viel in de smaak. Enkel de schoolkok vond dat de frietjes in zijn restaurant thuishoorden.
Verder heeft ze bijna wekelijks een gastdocent, iets wat bijzonder interessant is. Hoe kom je anders wat te weten over de rol van sprookjes in het Turks onderwijs? Volgende week komt er trouwens een Brugse docent langs, in Barcelona.En ze heeft veel extra foto's ingeladen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten