Warm water

Musha en Grietkin zijn erin geslaagd op nog een kort verhaal te posten vanuit Butare, waar ze wel warm water, maar geen internet hadden. De ontvangst daar was ook allerhartelijkst, en ze werkten zelfs samen met de lagere school.

Stage auf Deutsch

De fotografe in Innsbrück heeft een hele hoop verhalen over treinstations, gestolen bandbreedte en gesloten keukens op haar blog staan. Maar vooral zal ze les moeten geven over België, en zoek ze dringend hulp van lezers om tips voor een typisch Belgisch gerecht.

Verjaarmuis

Berdine was jarig, en heeft naast een leuk en internationaal feestje, ook de fameuze muis te pakken gekregen.

Elke maakte zich nuttig door een uniform te herstellen, en vervolgens de eigenaresse ervan niet meer terug te vinden in de wirwar van compounds in Kerr Sering. Wero-thema van volgende week is trouwens kledij...

Helemaal opnieuw

Evelien en Stefanie, alias Binetou en Aïda (of andersom) hebben hun laatste echte lesdagen erop zitten, en kregen naast een erg pakkend afscheid van de kleuters en collega's, ook een hele positieve evaluatie van de directeur. Tijdens en na de paasvakantie trekken ze verder in Senegal, op zoek naar ander onderwijs...

Spannend

Steven en Jonathan hebben een noodsituatie meegemaakt: bij een veldwandeling is een leerlinge lelijk op haar rug gevallen. Ze hielpen haar zo goed als ze konden. En stonden tot hun verbazing de volgende dag op de voorpagina.

Schoolkamp

Steven en Jonathan vertellen over hun schoolkamp met 130 leerlingen, in volle natuur (en met de onvermijdelijke nachtelijke overlast).

Wandplaten

Ilse en Lies zijn lesmateriaal gaan zoeken in Kasama, Noord-Zambia. En ze hebben wat gevonden.

Ook hebben ze zich via interviews, bezoeken en lectuur verdiept in het hele Zambiaanse onderwijssysteem, van leerplicht over inspectie tot lerarenopleiding en eindtermen. En dat is allemaal heel wat anders dan in Vlaanderen.

De delingen hebben ze gedemonstreerd met twee echte cakes (moeilijk om die eerst te verdelen en dan pas op te eten, en niet andersom). Voor de Engelse les mochten de leerlingen uitleggen aan de Mzungus hoe ze van school tot de markt konden geraken, of aan elkaar de weg naar de winkel vragen. De meeste leerlingen spreken Bemba,hetgeen de lessen niet vereenvoudigd. Voor het benoemen van lichaamsdelen, leerden de juffen hun klas de Engelse woorden, en de klas aan de juffen de woorden in Bemba. Ook macramé slaat aan. Lies en Ilse gaan ook vanuit hun stagescholen in Vlaanderen trachten contact te onderhouden met de scholen in Zambia.

En ze werden geconfronteerd met een portefeuillediefstal.

Aïda en Binn

Aïda en Binnetou zijn hun lessen aan het afronden, en hebben heel wat foto's van leuke kleuteractiviteiten (vooral bewegingsactiviteiten): dassengevecht, bollo smitto, skirace, hindernissenlandschap...

En ze beloven nog veel meer.

Schoolopbouwwerk

Jolien en Ella hebben na twee maanden ontdekt hoe je schoolmateriaal moet bestellen - een nadeel van alles zelf met het vliegtuig mee te brengen. Verder riep de school hun hulp in om digitale foto's te maken (ze vragen nog steeds om hulp bij het opladen!) en de nieuwe computers en internetverbindingen te installeren. "De dagen hier worden goed gevuld met 101 kleine werkjes. Wat gaat de tijd toch snel als je tussen alle andere activiteiten door ook nog eens moet zorgen voor het wassen van je kleren, inkopen doen en proberen een avondmaal op tafel te krijgen. Vaak blijft er niet veel tijd over."

Ze willen graag gezelschapsspellen introduceren, en bij enkele leraars lukt dat, alleen de head teacher vindt het nog te speels en te weinig serieus. Examens, studeren, examens. Verder bezochten ze een middelbare school in opbouw. De ruwbouw is klaar, maar voor dak, meubilair, laat staan leraars, is er geen geld.

Sneeuw

Kevin en Lindsey hebben vorige week o.a. aan snowboarden en fotograferen gedaan. Voor credits, met docenten L.O. Lindsey is overigens een hele goede fotografe, zoals je hier kan zien. Verder verhalen over was drogen, goede verhandelingen in het Engels, het opkuisen van worddocumenten en Oostenrijkse frieten.

Klokjes tikken...

Lies en Ilse zijn heel wat te weten gekomen over onderwijs in Zambia, en raken al aardig gewend aan de grote klassen en de schommelende leerlingaantallen. Alleen voelen ze zich nog duidelijk vreemd, met al hun materiaal.

Overigens zijn ze bijzonder vlot geworden in het afhandelen van visumproblemen.

Muizen en kippen

Elke en Berdine hebben Banjul bezocht, een lerarenopleiding opgezocht en wennen aan de muizen.

Op school leerden ze basale rekenbewerkingen met de splitshuisjes aan, en geven ze Engelse bijles. Ook doen ze aan remediëring, vooral dankzij eenvoudige leistenen bordjes. Ze maakten met de leerlingen versiering voor het openingsfeest van de school, en leerden heel veel uit huisbezoeken. Ze kregen zelfs van een ouderpaar een kip cadeau.

Kokoleo

Evelien en Stefanie hebben een hele hoop foto's toegevoegd aan hun blog, en zijn begonnen bij de kleinste peuters. Met een klein hartje, want:

• hoe doe je dat in het Wolof?
• de juffen werken niet bepaald mee...

Frituur Bosbrand

Steven en Jonathan hebben lesgegeven, terwijl niet alleen de Tafelberg in lichterlaaie stond.

En tijdens gesprekken na de les leerden ze ook heel wat over de jongeren-gangs. Die sjieke uniformen zouden helemaal doen vergeten, dat de jongeren zelf soms uit moeilijke buurten komen.

Jolien en Ella hebben hun weblog serieus aangevuld. Een greep:

• Ze hebben zeer veel examens afgenomen en verbeterd. Zucht.
• Er zijn problemen met het uitdelen van schrijfmateriaal. Zucht.
• Stokslagen: nog zo'n zucht.
• Ze hebben drie parallelle avondlessen gegeven: spellen, scoubidous en schilderen - tot de head teacher langskwam.
• Gastvrijheid en een Farm in Africa, dat geeft overvolle magen en volgeladen auto's.
• Ze konden een dramales in het Swahili volgen, en het nog volgen ook.
• Ze zitten halverwege!
• Compound words, kent u dat al?
• Ze kunnen poppenkastpoppen naaien. Maar niet zo goed als hun leerlingen...

Bruges, and mobile schools

Sofie bewijst met veel foto's dat Brugge op de wereldkaart van het onderwijs staat.

Met de International Class hadden ze een Engelstalige workshop in het Spellenarchief, een school-rondleiding in Brugge en een bezoek aan de Mobile School, een buitenschools onderwijsproject voor straatkinderen in ontwikkelingslanden.

Alpenpracht

Hoewel de sneeuw net gesmolten is, heeft Fia/Lindsey schitterende natuurfoto's gemaakt in Innsbruck.

Het les- en stageprogramma is nog steeds chaotisch, maar ze was verbaasd hoe een leraar secundair zomaar, doodgewoon, een onderzoeksproject met laptops improviseerde, toen twee stagiairs niet kwamen opdagen.

Bloody Babboons

Na hun zeer gesmaakte bijdrage aan de Internationale Dag gisteren, hebben Steven en Jonathan nog heel wat bijgepost.

Vorig weekend zijn ze uitgeweest, hebben ze in de kerk een kater uitgezweet, en hebben ze Kaap de Goede Hoop bezocht. Waarover ze nu wat aardrijkskundige lessen hebben. Qua biologie ondervonden ze ook het vandalisme van bavianen, naast heel wat andere fauna.

"De lessen hier zijn trouwens erg leuk, de leerlingen komen ons vaak bedanken na een les, dat is echt prettig en geeft je energie om verder te gaan op dezelfde manier. Lesgeven met leerlingen die je bedanken is een heel andere situatie hoor. Waarschijnlijk bedanken ze ons ook omdat wij wel zin hebben om onze lessen boeiend te maken." Dat heeft ook een reden: het leraarsberoep in Zuid-Afrika is bepaald niet gemakkelijk.

Ze bereiden nu een driedaags kamp met 130 scholieren uit grade 8 voor, met amper drie begeleiders.

En ook is AIDS voor hen heel zichtbaar geworden (op de schoolmuren!), en vielen ook de uitspraken van de paus in Kaapstad in slechte aarde.We zien overal tekens dat dit land begonnen is aan een strijd tegen aids.

Haar haar

Ilse en Lies hebben kennis gemaakt met transportproblemen in Afrika: drie uur wachten op een minibus, die uiteindelijk 25 passagiers telt, en bijgevolg héél voorzichtig moet rijden. Naast een kappersbeurt van 12 uur (vier kapsters!) hebben ze ook een Afrikaanse misviering bijgewoond.

Ze zijn op een nieuwe school gestart, waar ze klassen van 40 hebben. Het Engels en de discipline lijken hen veel beter dan wat ze al gewend waren, en ook het onthaal was heel wat beter. Wel hopen ze de lessen zelf meer afwisselend en aantrekkelijk te maken, o.a. door kloklezen aan te leren met echte klokken, en te differentiëren bij de les over vermenigvuldigingen.

En op de International School (beperkte lesuren!) hebben Ilse en Lies een sportnamiddag georganiseerd.

Senegalese sterren

Evelien en Stefanie hebben hun blog bijgewerkt met foto's en verhalen.

- de kindjes zijn grappig, vooral wanneer ze schapen imiteren, of rechtopstaand inslapen.

- de juffen zijn niet gemakkelijk om mee samen te werken, een "je suis derrière vous" is de enige commentaar

- het weekthema is nu 'la famille', maar moet nu gelukkig niet meer bij elke activiteit erbij komen

- Taalactiviteiten, bewegingslesjes, muziekinstrumenten bouwen, speelliedje kokoleo, ochtendgymnastiek...

Snoep in het haar

Berdine en Elke hebben hun blog grondig aangevuld, met veel verhalen en foto's.

Ze zijn in de weer met leesdidactiek ('Veilig leren lezen', maar dan in het Engels). Hun grootste probleem is dat de eerste leestaal van de leerlingen eigenlijk al direct een vreemde taal is - alsof wij eerst in het Frans zouden leren lezen, zonder echt Frans te kennen.

Kinderen duiken plots op, en verdwijnen ook plots.

Een voltreffer: een les over België, met materiaal van het vijfde leerjaar uit Christus-Koning. Het bewijs dat kinderen geïnteresseerd zijn in andere kinderen.

Ze hebben al wat feestdagen achter de rug - waarbij ze meehelpen aan versiering, parades en pannenkoeken.

Strafstudie

Steven en Jonathan moeten strafstudies bewaken, en hebben daarin bijgeleerd.

Qua gelijke kansen zijn hun ogen ook open gegaan. De creatieve manieren om geld in te zamelen, zijn er om de onbetaalde schoolrekeningen op te vangen; de sjieke, Brits ogende uniformen vlakken de heel dramatische verschillen in sociale achtergrond uit.

En de les op zaterdag in een echte township school was werkelijk uitputtend, niet zozeer fysiek, maar mentaal.

Halfweg

Laurie zit halverwege, hoewel haar blog er wat verweesd bij lag.

En daar was reden toe: haar programma zit boordevol. Haar kunst valt in de smaak bij de leraars, er zit een hele vreemde docente stemtraining bij, ze moet een boek in het Catalaans lezen en overal in Barcelona snuift ze de ontmoeting tussen culturen op.

USB-pals

Jolien en Ella hebben een Afrikaanse stick gekocht, en zijn eigenlijk op zoek naar Vlaamse leeftijdsgenoten voor correspondentie met hun klas in Tanzania: stagiairs, meld u aan!

Hun zaterdag bestaat uit voorbereidingen van examens, spelen met rondhangende leerlingen, en een rondleiding doorheen Mafinga door hun mentor, teacher Ruth, eindigend bij de bananenbomen in haar tuin.

Ook werken ze aan een dramabox, en proberen ze er lokalen scholen te vergelijken.

Tot slot vonden ze ook het bewijs dat je echt overal coca cola kan vinden.

Tafelen op een berg

Steven en Jonathan bewijzen met hun foto's dat klassen er overal bijna hetzelfde uitzien.

Anderzijds hebben ze een nachtelijke Leeuwenkop afgedaald, en zijn ze op klasuitstap naar de Tafelberg geweest. En volgende week gaan ze naar de Township Langa.

Begrijpend lezen

Ilse en Lies hebben een hele nacht doorgewerkt, om de leesmarathon te verbeteren met richtvragen... met veel succes!

Verder hebben ze kennis gemaakt met de VVOB en de DEBS, honden afgericht, zwemlessen gegeven, een weekenduitstap met kinderen voorbereid, en ontdekt hoe kostbaar water wel kan zijn.

Kreativmodul

Kevin en Lindsey staan tegenwoordig erg vroeg op, om in de berglucht van Tirol te werken aan hun creativiteit: jongleren, circustechnieken, tai chi, boetseren en timmeren. In het Duits, hetgeen tot hilariteit leidde.

En ze zijn al aan hun weekeinde begonnen, met dank aan een algemene onderwijsstaking.

Punk, Skate, Goth, Rastafari,Hiphop

De IC, die nu al voor volgend jaar een onderkomen in Brugge heeft gevonden, ging de voorbije week over jeugdculturen. Je zou er papers over kunnen schrijven, maar eigenlijk toon je dat best, zoals Sofie met foto's doet.

Sofie, die ondertussen in het Engels is overschakeld omdat dat makkelijker is, doet ook verslag van hun bezoek aan de redactie van Klasse. In gewone klederdracht.

De Stelling van België

Luidt dat cricket hier is uitgevonden. Jonathan en Steven proberen met stellingen te werken in hun klas, en openden de week voor hun collega's.

Ook proberen ze Ella en Jolien te overtreffen: Siphokazi, Hlakanipha, Tholakele, Farghaanah, Noxolo, Spatisw, Tandolwethu, Thaakiyah, Raees-Ahmad, Abdurahman.

Genieten van chaos

Lies en Ilse vertellen deze keer niet over hun onderwijswerk, maar over hun uitstappen. Zoals zovele andere zaken tijdens hun stage, lopen die nooit van een leien dakje: overstromingen, benzinetekort, verloren rijden, grenswachten, met 14 in een geel sloepje... Maar ze hebben ervan leren genieten.

Trouwles

Grietkin en Musha hebben kleuters getrouwd in de klas, met een echte pater, en een afscheidsfeest in stijl gehouden. Er waren wat strubbelingen met collega's die hun ideeën zonder overleg inpikten, maar dat draaide goed uit. Ook hebben ze al een keertje met alle leerlingen staan wachten op de late mentor met de sleutel van de school... Anderzijds hielp wel iedereen mee aan de voorbereidingen van het feest, en deed Musha een interessante screening van wiskundige vaardigheden.

Nu op naar de laatste stageplaats, in Butare!

Praxis Zwei

Kevin en Lindsey hebben een aantal nuttige observaties gedaan voor didactiek Engels. En ze moeten voor docente Pietersteiner (de naam!) een leuke schrijfopdracht Engels maken.

En verder hebben ze avonturen beleefd met de was, en een fiets aangeschaft.

Holocaust in Kaapstad

Steven en Jonathan lijken goed ingeburgerd op hun school. Naast bewakingen en lesvoorbereidingen, hebben ze ook een uitstap begeleid naar het lokale holocaustmuseum, waar het verband met apartheid wordt gelegd. Jonathan meldt dat het niveau van het fysica-onderwijs opmerkelijk hoog ligt; dat van de andere vakken is dan lager dan in België. Ook werden ze geconfronteerd met het probleemgedrag van scholieren, en de achterliggende, schrijnende oorzaken daarvan. Slumdog Millionaire, maar dan in het echt.

De rook op de foto is overigens niet louter de barbeque, maar een regelrechte bosbrand. Ook hebben ze zich misteld, waardoor ze noodgedwongen een gevaarlijke trein moesten nemen. En gaan ze - in tegenstelling met Vlaanderen - heel graag naar de misviering.

Namen noemen

... is niet makkelijk in Tanzania. In de klassen van Jolien en Ella zitten Immaculate, Swahialy, Itaëli, Devota , Salvatory, Mpoki, Nasri, Milishi, Boniface, Deus, Samson, Goodluck, Godlisten, Innocent en Witness. Gelukkig hebben sommige ouders ook gekozen voor Simon, John, Jack, Frank, Anna, Nora, Diana en Lucy. Ook valt het niet mee om hen altijd te motiveren: soms dagen ze niet op, of nemen ze hun boeken niet.

Ella en Jolien leren hen dat ze afkomstig zijn uit Ubelgiji, waarvan de buurlanden heten: Ufaransa, Ujerumani en Uholanzi. Luxemburg bestaat niet in Kiswahili. Ook hebben ze de 'club-keuzevakken' voor de internen ontdekt: science club, debate club, drawing club en drama club. Voor dat laatste besloten ze een dramakoffer te maken.

Ze hebben al achter de rug: een spelletjesavond voor leerlingen, een rondleiding doorheen schoolkeuken, - bakkerij en -bibliotheek, een opendeurdag voor ouders, omgekeerde gastvrijheid (Mboka, die een avond stilzwijgend bij hen komt zitten), voorgaan in een Lutheraanse misviering (microfoon in de hand), leerlingen die hun haar komen vlechten, en een spontane loopwedstrijd met collega-leraars...

Zoute choco

Ilse en Lies hebben hopen verhalen.

Over hun werk: een leesmarathon, het aanbrengen van sudoku's in de klas, kloklezen, maten en gewichten, zwemmen

En daarnaast: visumproblemen, gezouten choco en broodbakken

Logistiek

Berdine en Elke werden in Gambia geconfronteerd met de diefstal van materiaal, en de ethische gevolgen daarvan: de dief al dan niet aangeven, al dan niet mooi materiaal aanschaffen...

Ook hebben ze nieuwe thema's en themafiguren, bezochten ze andere scholen in de buurt, eten ze steeds meer met hun handen, maakten ze een fotografisch dagboek en een nieuwe poging tot inbraak, deze keer mislukt.

Grande section, petite section

Binetou (Evelien) en Aïda (Stefanie) hebben hun stage bij de oudere kinderen met spijt afgesloten. Spijt, omdat het enerzijds heel vlot liep, zowel de samenwerking met de juffen, als de reacties van de kinderen op hun activiteiten.

En anderzijds omdat ze nu naar de lagere afdeling gaan, waar bijvoorbeeld het Frans een probleem zal zijn... als de bus al niet in panne valt, en de geboortedag van Mohammed niet wordt gevierd.

Zambia

Lies en Ilse trekken hun plan na de voorbije weken, en hebben (met een SIM-kaart?) foto's op hun weblog gekregen.

Praxis

Kevin en Lindsey vinden blijkbaar heel gemakkelijk stageplaatsen: maandag polsen bij mevr. Egger, dinsdag al observatielessen en afspraken over lesgeven met de mentor.

Maar dat is niet het enige wat ze in Oostenrijk hebben beleefd: Erasmus Welcome Party, nachtelijke looppartijen, veranderende uurroosters, klimmuren en vooral veel pasta.

Gent

Sofie brengt een uitgebreid verslag van het bezoek dat de IC maandag bracht aan Gent, met alle bijhorende hilariteit. En veel foto's. Dankjewel!

You never know

Lies en Ilse hebben het over de onvoorspelbaarheid van hun stage (en alles, maar dan ook alles daarrond) en de belangrijke knopen die ze in hun eentje moeten doorhaken: veranderen van school, leesmarathon herdenken, een kritisch gesprek over de begeleiding eisen, een voet omslaan, uren die nooit vast lijken te staan... Maar ze slaan zich meer en meer er een weg doorheen.

Rwanda

Hoewel Grietkin en Musha in Rwanda veel faciliteiten lijken te hebben (en vaak op internet raken), is de samenwerking met plaatselijke leraars er ook niet altijd vanzelfsprekend. Ze testen hun feestthema ter plaatse al uit.

Organized Chaos

Lindsey en Kevin kregen hun eerste opdracht: stel zelf je programma samen. Ook vertellen ze over hun lesgevers, en over de bureaucratie. Maar het weer is er prachtig, de modules lijken goed, de docenten zijn vol energie en de kotgenoten erg nieuwsgierig... En die bergen!

Hottentottententententoonstelling

Steven en Jonathan hebben een eerste drugsincident meegemaakt op hun school, maar beschrijven ook hoe al die natuurpracht (kreeften vangen, koken en opeten op het strand!) maakt dat je jezelf moet dwingen om voor school te werken.

Geen regen, dus internet

Jolien en Ella zijn even uit de dagelijkse sleur kunnen ontsnappen om nog eens op hun blog te schrijven, en om verbeterwerk af te ronden. Ook hebben ze een hele week samengevat: kerkdienst, stortregen, zelfgemaakte voetballen, maïskolven, directrices-buurvrouwen, Afrikaanse babbeltjes en nog veel meer.

Leesmarathon

Ilse en Lies ondervinden ook in Zambia, dat naast gezondheid ook de eentonigheid van het Afrikaanse onderwijs een probleem kan zijn. Een leesdag, met vier uur voorlezen?

Elke en Berdine hebben het reuze naar hun zin in Kerr Sering, en doen nog eens een warme oproep voor opvolging. Ze hebben als lokmiddel wat foto's verzameld (zij het met een vreemd kleureffect). Anderzijds melden ze ook dat je tegen wat moet kunnen: afwezige leraars, plotse bouwwerken in je klas, soms weinig respect van leerlingen, nachtelijke muizen en buikkrampen.

Mardi Gras

Evelien en Stefanie hebben op de Senegalese radio mogen uitleggen wat ze tijdens hun drie maanden in Rufisque doen.